孟(mèng )行悠语速太快(kuài ),以至于楚司(sī )瑶看见迟砚出(chū )现(xiàn )在楼梯口,想(xiǎng )打断她都没来(lái )得(dé )及。
孟行悠(yōu )为了稳住场子(zǐ ),一个字也没(méi )解释,咬牙沉(chén )默。
迟砚见她(tā )这(zhè )么安静,还挺(tǐng )不习惯,问:你(nǐ )是不是不想(xiǎng )画?
孟行悠眼(yǎn )里燃起两撮小(xiǎo )火苗,并不在(zài )意迟砚为什么没(méi )问她最终目标(biāo )是(shì )什么,自问(wèn )自(zì )答接着说:我们的目标是(shì ),让勤哥在五(wǔ )中,c位出道——!
最后一节音(yīn )乐课,孟行悠(yōu )要(yào )留在教室画(huà )黑板报的人物(wù )草稿,让楚司(sī )瑶帮忙给老师(shī )请了假。
不过(guò )素(sù )描课后来断了(le )没去上,画画(huà )这(zhè )个爱好一直(zhí )还在,孟行悠(yōu )闲着无事会画(huà )着玩,手倒是(shì )没生过。
教室气(qì )氛莫名有些僵(jiāng ),孟行悠思忖(cǔn )片(piàn )刻,委婉地(dì )说:还可以,我看其他班也(yě )这样排版的。不过我们班如果(guǒ )要争名次,不(bú )如(rú )搞点跟别人(rén )不一样的?
……